《眼科新进展》
本项研究应用PDCA循环结合PBL法的眼科规范化培训临床实践教学模式,评估该方法对眼科规范化培训和临床实践教学的质量和学生学习效率的影响。该方法的应用可明显提高教学满意度,学生学习积极性和对疾病的诊疗能力。
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