中国共产党建党百年来,干部教育管理研究经历了初探、兴起、曲折发展、恢复和繁荣五个阶段,取得了巨大进展。历经百年,干部教育管理概念逐渐明确;干部教育管理内容的研究日趋丰富;具有中国特色的干部教育管理体制初步形成;多元的干部教育管理模式得以建构;干部教育管理实践问题的研究及方法更加多元;干部教育管理思想的凝练愈加深厚。未来,干部教育管理研究需要进一步厘清干部教育管理的内涵,明确归属问题;加强干部教育管理的理论研究,完善理论体系;重视干部教育管理思想的历史研究,厚实研究底蕴;提升干部教育管理研究的综合性,实现研究方法的多样。